Φτιάχνοντας δώρα για να υποδεχτούμε φίλους από τη Μεσόγειο!

Μέσα στον Οκτώβριο είχα πάει ένα ταξίδι στη Σικελία για να συμμετέχω στο εκπαιδευτικό μονοπάτι «Με το μίτο της Αριάδνης σ’ένα μονοπάτι οντολογίας-γνωσιολογίας αρχαίων ελλήνων Φυσικών Φιλοσόφων στη Μεγάλη Ελλάδα(Σικελία)».

Επιστρέφοντας μίλησα στα παιδιά
Συνέχεια ανάγνωσης

Προετοιμασία στο σπίτι

Πέρασε το καλοκαίρι και πάμε πλέον στη Β΄ Δημοτικού!

Έχουμε πια μεγαλώσει και γι’ αυτό το λόγο θα σημειώνουμε μόνοι μας τα καθήκοντα μας. Θα τα σημειώνουμε πάνω στο βιβλίο μας με τη βοήθεια των χρωματιστών συνδετήρων.

Στόχος μας για τη φετινή χρονιά είναι να διαβάζουμε με μεγαλύτερη ευχέρεια και να βελτιώσουμε το γράψιμό μας ξεκινώντας φυσικά από τα γραμματάκια μας!

Έτσι

  • Γράφουμε αντιγραφή στο μπλε τετράδιο 3 φορές (εκτός αν δοθεί άλλη οδηγία) με τα καλύτερά μας γράμματα και πάντα γράφοντας την ημερομηνία στο πάνω μέρος.
  • Κάνουμε τις εργασίες μας με καθαρά και ωραία γράμματα.
  • Κάνουμε ανάγνωση τουλάχιστον 6 φορές για να διαβάζουμε χωρίς δυσκολία.

Επίσης δεν ξεχνώ ότι όσο πιο προσεχτικά κάνω τις εργασίες μου τόσο πιο γρήγορα θα τελείωσω!

Φέτος αλλάξαμε τάξη οπότε αλλάζουμε και ιστολόγιο! Το νέο μας blog είναι www.btaxi.wordpress.com κι εκεί θα βρείτε όλα όσα κάνουμε στην τάξη μας. Από εκεί μπορείτε ακόμη να ενημερώνεστε για τις καθημερινές εργασίες πατώντας «Ενημέρωση Τάξης Β΄1» από το μενού.

big_homework

Μαθησιακές δυσκολίες – διάγνωση

Τα τελευταία χρόνια πολλά παιδιά παρουσιάζουν μαθησιακές δυσκολίες που έχουν επίπτωση στην επίδοσή τους στα σχολικά τους μαθήματα. Όσοι γονείς έχουν την υποψία ότι τα παιδιά τους αντιμετωπίζουν κάποιο πρόβλημα μπορούν να καταφύγουν σε δημόσιες υπηρεσίες που είναι αρμόδιες για τη διάγνωση και την αξιολόγηση των ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών.

Οι φορείς αυτοί είναι τα Κέντρα Διαφοροδιάγνωσης, Διάγνωσης και Υποστήριξης Ειδικών Εκπαιδευτικών Αναγκών τα γνωστά ΚΕΔΔΥ, τα Ιατροπαιδαγωγικά Κέντρα (ΙΠΔ) και η Ειδική Διαγνωστική Επιτροπή Αξιολόγησης (ΕΔΕΑ). Συνέχεια ανάγνωσης

Ας παίξουμε Μαθηματικά!

Υπάρχει καλύτερο από το να μάθουμε ή να εξασκηθούμε με τις μαθηματικές πράξεις μέσα από το παιχνίδι; Όχι βέβαια!
Δείτε λοιπόν μερικά παιχνίδια, τα οποία μπορείτε να παίξετε με τους μαθητές σας στην τάξη και όχι μόνο!

  • ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΟΥ ΓΟΥΡΟΥΝΙΟΥ
  • ΑΘΡΟΙΣΜΑ ΔΥΟ ΖΑΡΙΩΝ
  • ΠΟΙΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΚΕΡΔΙΖΕΙ;
  • ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΗ ΜΕΤΡΗΣΗ

Συνέχεια ανάγνωσης

Κινηματογράφος

Ο κινηματογράφος αποτελεί σήμερα την αποκαλούμενη και έβδομη τέχνη, Συνέχεια ανάγνωσης

Παιδιά από κάθε χώρα μαζί με τα αγαπημένα τους παιχνίδια

Όπως και πολλοί άλλοι φωτογράφοι σε όλο τον κόσμο, ο Gabriele Galimberti απολαμβάνει να ταξίδια.  Σε διάστημα 18 μηνών ταξίδεψε σε πολλά μέρη και φωτογράφισε παιδιά από κάθε χώρα μαζί με τα αγαπημένα τους παιχνίδια. Οι φωτογραφίες του είναι αποκαλυπτικές του κόσμου των παιδιών, της προσωπικότητάς τους, της οικονομικής κατάστασης τους, της οικογένειας τους και των ενδιαφερόντων τους. Συνέχεια ανάγνωσης

Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού – 20 Νοεμβρίου

Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού

Το 1989 γεννήθηκε η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού (Convention on the Rights of theChild).

Η Σύμβαση είναι μια διεθνής συνθήκη ανθρωπίνων δικαιωμάτων που λέει πως όλα τα παιδιά γεννιούνται με βασικές ελευθερίες και δικαιώματα. Συνέχεια ανάγνωσης

Καλλιέργεια αναγνωστικής δεξιότητας των παιδιών με διασκεδαστικούς τρόπους

Στην τάξη σκαρφιζόμαστε όλοι διάφορες δραστηριότητες για να βελτιώσουμε την αναγνωστική δεξιότητα των παιδιών. Συνέχεια ανάγνωσης